Viele zwischenmenschliche Beziehungen könnten besser verlaufen wenn …

Viele zwischenmenschliche Beziehungen - privat (Paarbeziehung, Eltern-/Kindbeziehung, Freundschaft, etc.), gesellschaftlich, politisch, ökonomisch, am Arbeitsplatz, zwischen Vertragspartnern, etc. - könnten besser verlaufen, wäre in der Breite mehr Basiswissen rund um kausale Zusammenhänge menschlicher Verhaltensweisen vorhanden.

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Überwinden von Hassideologien – mögliche Lösung?

Josef Rattner – Bechtermünz Verlag 1998 Auszug aus „Menschenkenntnis durch Charakterkunde“ Eine von kollektivem Hass erfüllte Welt muss auf viele Individuen stark prägend wirken. Daraus sollte man aber nicht die Lehre ziehen, dass die Kultur den Hass nicht überwinden kann. Sie wird dies leisten, wenn die Eltern in der „Kunst der Erziehung“ besser geschult werden, wenn Schulen … Überwinden von Hassideologien – mögliche Lösung? weiterlesen

Vera Birkenbihl – Kommunikationsprobleme

Die Probleme der Kommunikation Vera Birkenbihl leicht verständlich und kurz erklärt >> mehr Auch Video-Vorträge / -Diskussionen bspw. mit Reinhard Haller, Gerald Hüther, Joachim Bauer, Vera Birkenbihl, Manfred Spitzer, David Precht, etc. sollten in Lehrplänen Friedensbildung / Menschenkunde diskutiert werden.

Schwierigkeiten, Menschen für die Notwendigkeit der Umsetzung ganzheitlicher Bildungssyssteme zu gewinnen

Auszug aus dem Buch Gustave Le Bon  7.5.1841 – 15.12.1931 „Psychologie der Massen“ v. Peter R. Hofstätter Kröner-Verlag . „Man darf nicht glauben, eine Idee könne durch den Beweis ihrer Richtigkeit selbst bei gebildeten Geistern Wirkungen erzielen. Man wird davon überzeugt, wenn man sieht, wie wenig Einfluss die klarste Beweisführung auf die Mehrzahl der Menschen hat. … Schwierigkeiten, Menschen für die Notwendigkeit der Umsetzung ganzheitlicher Bildungssyssteme zu gewinnen weiterlesen

WARUM es wenig bringt, immer nur Symptome menschlicher Fehlverhalten zu bekämpfen

Man kann von einem durch Menschen verursachten Missstand zum anderen wechseln, es wird kaum etwas nützen, wenn wir nur immer wieder Symptome mit der Korrektur von Gesetzeslücken und / oder über Rechtsstreit bekämpfen und nicht nachhaltig die Ursachen für negative menschliche Verhaltensweisen hinterfragen. Zudem ist es unmöglich, alle negativen Verhaltensweisen über Gesetze zu vermeiden. Der Mensch … WARUM es wenig bringt, immer nur Symptome menschlicher Fehlverhalten zu bekämpfen weiterlesen

Wer bestimmt was Schüler lernen?

Interessante Links zum Thema Bildung aus der Sicht der Verantwortlichen für Lehrpläne wer bestimmt was Kinder lernen (SWR/NDR) Bildungspläne der Bundesländer für allgemeinbildende Schulen   Hinterfragen Sie sich selbst! Werden in den Lehrplänen Schüler bzw. Menschen ganzheitlich berücksichtigt? Bemerkung: Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist Aufgabe aller staatlichen Gewalt. … Wer bestimmt was Schüler lernen? weiterlesen